Produção de relatório

IMPORTANTE! As informações contidas no relatório são de responsabilidade da professora.É necessário um conhecimento real de cada aluno. Evitar informações vagas que não acrescentam nada no seu relatório.
Siga as etapas abaixo:
ADAPTAÇÃO; Alunos novatos e veteranos. Como foi a chegada da criança? Como foi sua despedida com a família? Quais as atividades desenvolvidas para a adaptação?
ASPECTO SÓCIO-EMOCIONAL; Como é a criança na sala de aula? Como é sua relação com os colegas e professoras? Como é seu comportamento? Apresenta aceitação de limites?
BRINCAR: Quais suas brincadeiras preferidas? Explorar todo espaço do colégio? Prefere brincadeiras individuais ou coletivas? Sabe compartilhar os brinquedos?
ROTINA: A crianaça está adaptada a rotina do colégio? Participa das atividades desenvolvidas no colégio? Falta com frequencia? É independente?
LIINGUAGEM ORAL: A criança participa da roda de conversa? Ela socializa, opinando e questionando quando preciso? Se expressa através de frases completas? Apresenta boa memória?
DESENHO: Gosta de desenhar? Gosta de colorir? Apresenta traçado ou rabisco?
PROJETO: Demonstra interesse na realização do projeto? Questiona, e opinar sobre o projeto do colégio?
MATEMÁTICA: Realiza contagem mecanica? Conta até quanto? Reconhece os números? Conhece as cores primárias( azul, amarelo e vermelho), e as cores secundárias?
Apresenta noções dos conceitos matemáticos de : tamanho, capacidade, quantidade, volume,posição etc?
CIÊNCIAS NATURAIS: Apresenta domínio ou conhecimento no conteúdo trabalhado?
CIÊNCIAS SOCIAIS: Apresenta domínio ou conhecimento no conteúdo trabalhado?
COORDENAÇÃO MOTORA FINA E AMPLA: Apresenta equílibrio nos movimentos motores fino como : manuseiar o lápis, giz de cera, pincel, picar papel, rasgar e colar?
Apresenta dominãncia nos movimentos motores amaplos como : correr, pular, dançar, ultrapassar obstáculos, e subir e descer escadas e escorregadores?
ATIVIDADES DIÁRIAS DA SALA DE AULA: Realiza a escovação, aceita o lanche eo banho? Tira e calça suas sandálias com independência?
CONCLUSÃO: Conclui se os objetivos relacionados a crianaça foram alcançado.